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Tristan : J’ai bien aimé les sorties USEP. Dawson : J’ai bien aimé les récréations et le français. Je n’ai pas aimé les maths. Killian : J’ai bien aimé le sport. Fanny : J’ai bien aimé la maîtresse et le sport. Jade : J’ai beaucoup aimé la maîtresse et les évaluations. Je n’ai pas aimé quand Sarah est partie de l’école.
Un dernier mot des CM1 - Juillet 2014
Vive la fin d’année !! Au revoir la primaire et bonjour le collège !! Ce que les CM2 ont aimé, ce qui va leur manquer : - ne pas changer de classe - les sorties et les récrés - la maîtresse de CM2 - jouer au foot dans la cour - la grande cour de récré la maîtresse car elle est trop gentille mais parfois méchante mais rarement. - les petits devoirs - les cris de la maîtresse et ses blagues - ne plus pouvoir jouer au foot Ce qui ne va pas manquer aux CM2 : - le foot à la récré - (...)Un dernier article pour les CM2 - Juillet 2014
Nous avons commencé la visite par les halles, le puits, le point de vue qui apprend beaucoup de choses (place du château, sa puissance, les habitudes des habitants,...). Nous avons ensuite visité l’église. La vie de Josserand de Brancion nous y a été expliquée. Puis nous sommes passés dans la partie château, et nous sommes montés jusqu’en haut du donjon. Belle journée, enrichissante.Visite à Brancion - Juin 2014
Les CM ont fabriqué un vitrail. Ils ont utilisé du papier vitrail. Au programme : découpage et collage. Il fallait être concentré et minutieux. Un très beau rendu.L’atelier vitrail - Juin 2014
Ce matin, un gendarme est venu dans notre classe. Elle nous a parlé des dangers d’internet, de l’attitude à adopter en cas de problème, notamment le racket. Nous avons discuté des sanctions qu’un enfant peut avoir (prison, amende) pour certains délits. Un moment d’échange intéressant durant lequel les élèves ont été très attentifs et curieux.Pas de voleurs chez les CM, mais un gendarme ! - Juin 2014
La randonnée scolaire On a pris le car pour aller à Courmangoux. Ca a commencé jeudi 5 juin, de 10h15 à 12h30. Avant d’arriver à Courmangoux, nous avons pris la classe de Cormoz. Nous avons suivi les bandes blanches et rouges. Ca nous a amenés dans la forêt puis au plan d’eau. Cassandre, Malaury, Sarah La randonnée à Courmangoux Nous sommes partis du musée du Revermont pour aller dans une montagne. Nous avons commencé par 2 km de montée, puis 2 km de descente, 1 km de montée et encore 1 km de (...)Les chemins de la mémoire, avec les mots des élèves - Juin 2014
Aujourd’hui, nous sommes allés à Courmangoux, dans le cadre de l’Usep, pour faire une randonnée et accéder à un site pour se sont retrouvées plus de 20 classes du département. Nous avons participé à une cérémonie officielle à l’issue de laquelle tous les élèves ont chanté "le chant des partisans". Avant des explications plus précises de cette belle journée, faites par les élèves de la classe, voici quelques (...)Les chemins de la mémoire - Juin 2014
Mardi 27 Mai La sortie imprévue Le matin où nous devions partir à Courmangoux il y a eu quelques problèmes météorologiques. La maîtresse avait annulé. Du coup on a fait une randonnée dans St Trivier de Courtes. En rentrant on a fait une récréation, puis nous sommes rentrés en classe pour manger notre pique-nique. Ensuite nous avons refait une récréation. Killian, Killian, Hugo, Ayla Sortie scolaire du Mardi 27 Mai. Le Mardi 27 Mai, nous devions faire une sortie à Courmangoux, mais la sortie a été (...)La journée du mardi 27 mai - Mai 2014
Nous avons fabriqué des oriflammes pour symboliser l’incendie du "Grand Brûle", ainsi qu’une cagette pour l’assembler avec celles des autres classes et faire un monument éphémère sur le modèle de celui qui se trouve à Courmangoux.Les chemins de la mémoire - Mai 2014
Pour nous préparer à notre journée USEP "Les chemins de la mémoire", nous nous sommes entraînés aujourd’hui à la randonnée. Nous sommes partis par groupes de 4 ou de 5, accompagnés par un adulte et avec une carte pour nous guider. Nous avons parcouru entre 4 et 5 km. Cela permet de découvrir le paysage autrement. Merci aux parents qui ont pu nous accompagner !Petite randonnée dans le village - Mai 2014
Hier, Jean RIVON est venu parler devant les élèves de notre classe de CM1-CM2. Il nous a parlé de ses années de résistance, de 1942 à 1944. Voici ce que les élèves ont retenu. M. RIVON est entré dans la résistance à l’âge de 17 ans. Il habitait Bâgé-le-Châtel. Il était secrétaire de son association de football et le président de cette association lui a demandé de l’aider car il avait accès aux tampons, utiles pour faire des fausses cartes d’identité et des faux tickets de rationnement. En effet, il était (...)Témoignage d’un ancien résistant - Mai 2014- La bibliothèque - Avril 2014
Article écrit par Quentin.
Déroulement du carnaval. Dylan, Nicolas B, Cyril, Cassandre. Le carnaval a commencé à 9h15. On est partis chez les maternelles prendre une sono puis ensuite nous avons fait un parcours (école maternelle, collège, rond-point, ville). Le carnaval. Jade, Tristan, Killian, Fanny, Sarah. Jade s’est déguisée en infirmière. Tristan s’est déguisé en tennisman. Sarah s’est déguisée en Monster High. Fanny s’est déguisée en femme cow-boy. Killian s’est déguisé en Ninja. On s’est amusés au carnaval. On a vu la (...)Carnaval - Mars 2014
On a bien aimé être avec l’école de Sermoyer. Ce qu’on a bien aimé faire, c’est les ateliers, comme : - le dessin : Il y avait un vélo et il fallait dessiner un paysage où pouvait être le vélo. - la recherche : Il y avait des petits bonhommes qu’il fallait colorier en rouge (en danger), en vert (en sécurité). - les questions Il y avait des phrases et des propositions et il fallait trouver les propositions qui allaient avec les phrases. Killian : Je n’ai pas aimé car on n’était pas d’accord dans (...)La journée piste mobile pour les CM1 - Février 2014
Mardi 25 février, le gendarme de la Prévention Routière est venu dans notre école pour évaluer les CM2 de notre classe, ainsi que les CM2 de l’école de Sermoyer. Il a fait une évaluation théorique le matin et une évaluation pratique l’après-midi. Tous les élèves de CM2 ont réussi leur APER. Bravo !! Le matin à 8h30, nous avons préparé la classe à accueillir l’école de Sermoyer. A 8h45, le gendarme est arrivé. A 9h30, l’école de Sermoyer est venue, ils ont posé leur sac de pique-nique. Nous avons corrigé le (...)La piste mobile à l’école. - Février 2014
Cet après-midi, nous avons fait une rencontre GRS avec l’école de Mantenay-Montlin. "J’ai bien aimé les cordes, les rubans et un peu les cerceaux. Il y avait des ateliers difficiles. Mais cette rencontre GRS était très bien." Karine "Cette journée ensoleillée commence au gymnase de 13h à 15h. Les classe des CM de Mantenay était avec nous. Il y avait quatre activités : les cordes, les ballons, les rubans et les cerceaux. Il y avait 16 groupes de 3 ou 4 élèves. J’ai préféré les rubans et les cerceaux (...)Rencontre USEP - Février 2014
Ca y est : le rallye lecture touche à sa fin. Durant cette troisième période, les élèves devaient lire un minimum de trois livres, au choix parmi une sélection proposée. Le livre le plus lu a été Otto, un album parlant de la seconde guerre mondiale. Voici quelques commentaires : "J’ai bien aimé le rallye lecture car on pouvait lire des livres qui n’étaient pas à nous, mais des fois il n’y avait plus trop de choix de livres." Hugo "J’ai bien aimé car j’aime bien lire et j’ai lu 7 livres." Killian B (...)rallye lecture - Février 2014- Conte de Noël : Le Père-Noël et ses lutins malades. - Décembre 2013
Ecrit par Marylou, Ayla et Hugo.
- Conte de Noël : Le problème des rennes. - Décembre 2013
Ecrit par Killian B, Dimitri et Quentin.
- Conte de Noël : Les lutins ont disparu. - Décembre 2013
Ecrit par Nicolas J, Fanny et Malaury.
- Conte de Noël : La magie de Noël. - Décembre 2013
Ecrit par Cassandra, Sarah, Chakib et Jade.
- Conte de Noël : Le Père-Noël. - Décembre 2013
Ecrit par Rayan, Lucas, Dylan et Pourandortline
- Conte de Noël : La distribution du Père-Noël. - Décembre 2013
Ecrit par Lenny, Cassandre et Killian R
- Conte de Noël : Le Père-Noël inquiet. - Décembre 2013
Ecrit par Karine, Jérémie, Dawson et Tristan
- Conte de Noël : Le Père-Noël coincé dans la cheminée. - Décembre 2013
Ecrit par Cyril, Louis et Nicolas B
Vendredi 22 novembre, nous avons rencontré nos correspondants. Ils nous avaient envoyé un courrier pour se présenter, et nous avions fait de même. Certains élèves de la classe étaient impatients de rencontrer leur correspondant, d’autres pas du tout !! Nous nous sommes retrouvés au centre Eden, à Cuisery. Nous y avons appris beaucoup de choses intéressantes sur le système solaire, on a même fait une maquette. La journée astronomie a été très appréciée des élèves, surtout le planétarium. Nous attendons (...)Rencontre avec nos correspondants - Novembre 2013
Aujourd’hui, les CM ont débuté une nouveauté pour eux : la GRS. C’était une première approche : ils ont pu essayer tous les outils à leur disposition : ballon, corde, cerceau et ruban. Le ruban a bien sûr eu une grande popularité !!!GRS - Novembre 2013
La semaine dernière, nous avons reçu une lettre de nos nouveaux correspondants. Il s’agit de la classe des CM1-CM2 de l’école de Saint-Bénigne. Chacun de nos correspondants s’est décrit dans sa lettre. A la rentrée, nous leur enverrons notre lettre de présentation. La plupart des élèves de la classe étaient très contents de recevoir cette lettre.Correspondants des CM - Octobre 2013
Les élèves de la classe des CM ont couru toutes les semaines, le lundi et le vendredi. Tous les élèves ont beaucoup progressé ! Bravo à Jérémie, Tristan et Nicolas, à Malaury, Marylou et Ayla qui ont participé ce matin au cross du cœur !!!Coureurs CM - Octobre 2013
En classe, nous avons lu un livre qui s’appelle "les diables". C’est un roman policier qui se passe au fond de la mer. Il est écrit avec beaucoup de jeux de mots et d’expressions détournées. Nous les avons listés au cours du livre. Les voici : Expressions dans le langage poisson : Expressions dans le langage humain Traîner ses nageoires : Traîner ses baskets Mener de nageoires de maître : Mener de mains de maître Nom d’un sprat : Nom d’un chien Prendre son courage à deux nageoires : Prendre son (...)Les diables - Octobre 2013
Cet après-midi, les élèves ont créé des couleurs d’automne, avec les trois couleurs primaires (jaune, bleu et rouge). Ils ont ensuite peint des pièces de puzzle, qui feront office de feuilles d’automne. Dur, dur de recouvrir complètement le dessin des pièces de puzzle !!peinture - Octobre 2013
Marylou : Tous les jours en fin d’après-midi, on écrit un nouveau mot anglais. La maîtresse choisit un enfant qui doit lire le nouveau mot, le nouveau mot est ensuite écrit au tableau et on doit le recopier dans notre cahier. On fait un petit dessin pour se rappeler du mot. Ensuite, on relit les mots du début. C’est le moment que je préfère parce que la liste s’agrandit... the end ! Malaury : Tout a commencé jeudi. La maîtresse nous a dit qu’on faisait un dessin aux crayons de couleur, de la couleur (...)Ils racontent - Octobre 2013
Hugo : En endurance, la classe doit au moins courir sept minutes, il y en a beaucoup qui progressent. Nous faisons endurance le lundi et le vendredi (s’il ne pleut pas). Je trouve que c’est bien qu’on fasse endurance, car ça nous permet de nous entraîner et d’être plus endurants. Cassandra : Je trouve ça très bien de faire un mot du jour tous les jours. Ca permet de savoir dire des mots et d’apprendre des phrases en anglais. Lucas : La passe à cinq est l’un des jeux traditionnels de la classe des (...)Paroles de Hugo, Lucas et Cassandra - Octobre 2013
Depuis plusieurs semaines, les élèves s’entraînent pour le Cross du cœur qui aura lieu le samedi 12 octobre. Les premières séances, un grand nombre d’élèves n’arrivaient pas à courir 10 minutes. Aujourd’hui, c’est possible pour quasiment toute la classe ! Beaucoup d’élèves courent 16 minutes !!! La maîtresse ne peut que les féliciter !!Préparation au Cross du coeur - Octobre 2013
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Dernière mise à jour : jeudi 29 juin 2017